Gerak Benda dan Makhluk Hidup (1)

-
Gambar
A. KONSEP GERAK Benda dapat dikatakan bergerak apabila mengalami perubahan posisi dari suatu titik acuan. Benda yang bergerak akan melalui suatu lintasan tertentu. Lintasan dapat berupa lintasan yang lurus, melingkar atau parabola, ataupun tidak beraturan. 1. JARAK DAN PERPINDAHAN Untuk memahami perbedaan jarak dan perpindahan, pahami ilustrasi berikut! Jarak rumah siswa dan sekolah adalah 2,5 km. Jika siswa pergi dan pulang sekolah maka jarak yang ditempuhnya adalah 5 km.  Akan tetapi perpindahan siswa adalah 0 karena tidak ada selisih posisi awal dan akhir tidak ada. Sehingga: a.  Jarak   adalah panjang lintasan yang ditempuh oleh benda. b.  Perpindahan  adalah selisih jarak lurus antara posisi awal dengan posisi akhir. 2. KELAJUAN, KECEPATAN, DAN PERCEPATAN a. Kelajuan adalah kemampuan suatu benda bergerak dalam menempuh jarak tertentu pada setiap satuan waktu. Kelajuan dirumuskan sebagai berikut: Keterangan: v = kelajuan (m/s) s = jarak tempuh (m) t = waktu...
Posting Komentar

PKN KELAS X : SIKAP POSITIF TERHADAP KONSTITUSI NEGARA

-
Konstitusi du buat untuk memudahlan suatu bangsa dalam melangsungkan kehidupan berbangsa dan bernegara. Konstitusi merupakan salah satu bukti kedaulatan negara. Negara yang memiliki konstitusi adalah negara yang berkedaulat.
Perubahan-perubahan yangterjadi pada konstitusi hendaknya di sikapi secara bijak.





SOAL:

1.         Konstitusi negara Indonesia saat ini adalah. . .

a.    Proklamasi

b.    Pancasila

c.    UUDS 1950

d.    UUD 1945

2.        Konstitusi di buat untuk. . .

a.    Memperdebatkan eksistensi konstitusi

b.    Memudahkan suatu bangsa dalam melangsungkan kehidupan berbangsa dan bernegara.

c.    Bukti kecintaan negara

d.    Pandangan hidup

3.        Bukti kedaulatan negara adalah dengan di tandai dengan adanya. . .

a.    Pancasila

b.    Proklamasi

c.    Konvensi

d.    Konstitusi

4.        Negara yang memiliki konstitusi adalah negara yang. . .

a.    Merdeka

b.    Berdaulat

c.    Keserikatan

d.    Formal

5.        Perubahan-perubahan yang terjadi pada konstitusi hendaknya. . .

a.    Di cegah

b.    Di sikapi secara bijak

c.    Di maklumi

d.    Di abaikan

6.        Perubahan pada konstitusi merupakan bentuk perwujudan. . .

a.    Kebijakan suatu negara

b.    Demokrasi suatu negara

c.    Kehormatan suatu negara

d.    Hak suatu negara
 

7.        konstitusi di buat untuk. . .

a.    kepentingan negara saja

b.    kepentingan pemimpin

c.    kepentingan kehidupan manusia

d.    kepentingan rakyat kecil

8.        Negara di akui oleh dunia karena adanya. . .

a.    Pancasila

b.    UUDS 1950

c.    Konvensi

d.    Konstitusi

9.        Perubahan konstitusi di satukan melalui jalan. . .

a.    Musyawarah

b.    Voting

c.    Pemilu

d.    Penafsiran

10.      Sikap dan pandangan hidup dan merupakan sesuatu yang dapat di buktikan kebenaran dan kesalahannya adalah pengertian dari.. .

a.    Konstitusi

b.    Dasar negara

c.    UUDS 1950

d.    Penafsiran

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

CERKAK: Budi Anak Petani

-
Cerita cekak berikut ini digunakan sebagai materi pembelajaran Bahasa Jawa kelas VIII semester 1 BAB Cerkak _____________________________________________ Budi ya iku bocah kang taseh sekolah ing bangku SD, kira-kira sampun kelas 5. Penggaweane sabendina, sak sampune wangsul sekolah mangan, sinau banjur ngewangi bapak lan ibu ne menyang sawah damel ngeramut godhongan, sing biasane di dol ing pasar rongdina pisan. Nanging Budi teng mriku mboten ngeramut godhongan, nanging pados kayu damel masak ibune teng griya. Saben sore Budi ngaji TPA ten masjid ing desone nganti bengi. Budi dados bocah kang apik lan santun marang wong sing luwih tuwo, amergi sangune ngaji lan didikane wong tuwo ingkang sae. "Mbok, kulo bidal sekolah riyen nggih?" Pitakon Budi karo nyalami Ibu lan Bapake, lan nyusun doa restu. "Oh iyo le, sing ngati-ati lan sing tenanan olehe golek ilmu" Pas Budi mangkat sekolah enten mbah-mbah wis tuwo gowo depok isi telo teko kali. Budi ngroso ...
Baca selengkapnya

PKN KELAS X : KEDUDUKAN PEMBUKAAN UUD 1945

-
1.    Pokok Pikiran Pembukaan UUD 1945 Pembukaan UUD 1945 bersama-sama dengan Batang Tubuh UUD 1945 disahkan oleh PPKI dalam sidang I tanggal 18 Agustus 1945. Sistematika UUD 1945 tersebut meliputi : -           Pembukaan yang terdiri atas 4 alinea -           Batang Tubuh terdiri atas 16 Bab, 37pasal, 4 aturan peralihan dan 2 aturan tambahan. -           Penjelasan yang terdiri atas penjelasan umum dan penjelasan pasal demi pasal. Dalam pembukaan UUD 1945 terdapat 4 pokok pikiran yang merupakan pancaran dari dasar falsafah negara, yaitu sebagai berikut : a.     Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia atas dasar persatuan. b.     Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. c.     Negara...
Baca selengkapnya

PKN KELAS X : WARGA NEGARA DAN PEWARGANEGARAAN

-
1.    Dasar Hukum yang Mengatur Warga Negara Warga negara merupakan anggota sebuah negara yang mempunyai tanggung jawab dan hubungan timbal balik terhadap negaranya. Sesuai dengan UUD 1945 pasal 26, yang di sebut warga negara adalah bangsa Indonesia asli dan bangsa lain yang di sahkan undang-undang sebagai warga negara. Selain itu, sesuai dengan pasal 1 UU No. 22/1958 dinyatakan bahwa warga negara Republik Indonesia adalah orang-orang yang berdasarkan perundang-undangan dan/atau perjanjian-perjanjian dan/atau peraturan-peraturan yang berlaku sejak proklamasi 17 Agustus 1945 sudah menjadi warga negara Republik Indonesia. Ketentuan menjadi WNI berdasarkan UU adalah sebagai berikut : a.     Setiap orang yang berdasarkan peraturan perundangan dan/atau berdasarkan perjanjian pemerintah RI dengan negara lain sebelum Undang-undang ini berlaku sudah menjadi WNI. b.     Anak yang lahir dari perkawinan yang sah dari ayah dan ibu...
Baca selengkapnya